Segundo Moran, com a introdução dos computadores a tv, cinema , vídeos ,cd e dvd, dá impressão que já estão ultrapassados, porém , isso não é real, a tv, por exemplo, está presente no dia-a-dia das crianças trazendo emoção e vida, enquanto a fala da escola é muito cansativa e abstrato e intelectualizada.
Os meios de comunicação expressão imagem , jogos, mundo palpável, a escola retrata o contrário desvalorizando a imagem , ignora a tv, vídeos etc, desenvolvendo somente a escrita e o raciocínio lógico.
Integrar as mídias na escola passa pelo esforço de capacitar os professores e a vontade pelos mesmo de dominar o saber manipular as tecnologia de imagem e sons.
Moran, conclui que das mídias não devemos perder a dimensão lúdica e valorizar o que é valorizado pelas crianças e entender o ponto de vista delas, e que pouco a pouco incorporar as tecnologias nas escolas .
Os meios de comunicação expressão imagem , jogos, mundo palpável, a escola retrata o contrário desvalorizando a imagem , ignora a tv, vídeos etc, desenvolvendo somente a escrita e o raciocínio lógico.
Integrar as mídias na escola passa pelo esforço de capacitar os professores e a vontade pelos mesmo de dominar o saber manipular as tecnologia de imagem e sons.
Moran, conclui que das mídias não devemos perder a dimensão lúdica e valorizar o que é valorizado pelas crianças e entender o ponto de vista delas, e que pouco a pouco incorporar as tecnologias nas escolas .
http://www.eca.usp.br/prof/moran/midias_educ.htm
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