Vídeo Tecnologia na Educação

A escolha dessse vídeo nos mostra que as tecnologias chegaram e que o professores foram criados em um sistema mais rígido com poucas tecnologias , e agora o mundo modernizou as técnicas chegaram e o professor tem que atualizar-se , e tornar uma constante, pois, cada vez mais devemos usar as tecnologias como meio de comunicação com seus alunos. Como retrata o vídeo , atualizar é preciso, porque, o que será daqui a 15 anos .

http://www.youtube.com/watch?v=0Z2VnWfe33M

Texto Moran: Mídias na Educação

Segundo Moran, com a introdução dos computadores a tv, cinema , vídeos ,cd e dvd, dá impressão que já estão ultrapassados, porém , isso não é real, a tv, por exemplo, está presente no dia-a-dia das crianças trazendo emoção e vida, enquanto a fala da escola é muito cansativa e abstrato e intelectualizada.
Os meios de comunicação expressão imagem , jogos, mundo palpável, a escola retrata o contrário desvalorizando a imagem , ignora a tv, vídeos etc, desenvolvendo somente a escrita e o raciocínio lógico.
Integrar as mídias na escola passa pelo esforço de capacitar os professores e a vontade pelos mesmo de dominar o saber manipular as tecnologia de imagem e sons.
Moran, conclui que das mídias não devemos perder a dimensão lúdica e valorizar o que é valorizado pelas crianças e entender o ponto de vista delas, e que pouco a pouco incorporar as tecnologias nas escolas .

http://www.eca.usp.br/prof/moran/midias_educ.htm

Questionamento Texto Lacerda (grupo)

P: Que resistencia em relação as tecnologias ? Tais resistências está relacionadas como posicionamento crítico ou apenas com a dificuldade de lidar com aparato?(Lacerda, 2001p.23)
R: Nossa maior resistência está em errar e não saber arrumar, nossa jornada de trabalho que é exaustiva e a hora atividade não dá tempo suficiente. Ficando a informática um pouco de lado na maior parte das vezes , estamos na frente de um computador já estamos sem paciências e sem motivação para lidar com tal aparato.

NAVEGAR É PRECISO

O vídeo mostra um pouco da história de como surgiu o computador e a internet , e que o impulso maior da informática mundial, ocorreu nos ano 70 que foi usado a internet pela primeira vez .
Nos últimos trinta anos uma evolução facinante ocorreu e aproximou cada vez mais os povos do planeta e diminuindo as distâncias, como tudo tem o bem e o mal, essa ferramenta a internet trouxe benefício com a facilidade de comunicação, mas também malefício como prostituição infantil , pedofilia ,vírus entre outros.
A preocupação com a segurança das mensagens é um ponto positivo no mundo virtual , portanto, temos pontos positivos e negativos , mas como tudo na vida NAVEGAR É PRECISO .

Cartilha CDI

A cartilha retrata com facilidade e de modo símples como navegar com cuidado na rede . Sabemos que o uso é legal, temos que sempre citar fontes , e que pais e professores devem sim estimular seus ao uso de bons programas .
Com o vídeo ficou claro as explicações sobre o uso responsável na rede.

Divulgação do Curso Introdução à Educação Digital

Apresentacao Curso

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fronteiras digitais

Froteiras Digitais

Fronteiras digitais mostra a diferença real da clientela em anos anteriores e hoje.
enquanto professores usam quadro de giz para transmitir conhecimentos , os alunos , pesquisam na internet marcam encontros por email entre outros. Devemos rever o conceito de como lecionar aulas nos novos tempos.

texto sonhos aos ares

PROGRAMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO CONTINUADA EM TECNOLOGIA EDUCACIONAL

CURSO: INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL

ALUNO : ARMÊNIO MARQUES RIBEIRO

VÍDEO ASSISTIDO: DOS SONHOS AOS ARES

TEXTO:

Vídeo mostrado pela Comissão do Centenário do voo do 14 Bis, nos mostra uma homenagem um do mais ilustre brasileiro, Alberto Santos Dumont, filho de Henrique Dumont e Francisca Santos Dumont .Homem obstinado e com um sonho a vontade de voar .

Sua faAlguma vez você sentiu a necessidade de acessar internet ? por qual motivo?

çanha começou com um balão dirigível que em 19 de outubro de 1901, contornou a torre de Eiffel em Paris . Mas o brasileiro queria mais, e começou a planejar vários projetos e experimentos que não chegaram a levantar voo . Somente com o 14º projeto , portanto , chamado de 14 bis em 1906, levantou vou e com grande sucesso, nesse momento, foi o marco da viação mundial, mas Santos Dumont , também desenvolveu outros projetos ambiciosos e o que mais foi copiado difundido no mundo foi o modelo Demoiselle em 1908, com sua estrutura que mais planificava em voo.

A partir desse ilustre brasileiro, foram construído um dos mais importante meio de transporte a viação aéria,se compararmos a evolução que todos projetos e as tecnologia usada até hoje para a fabricação de novos aviões ,percebesse que a ambição aliada as novas técnicas o homem pode transformar as vidas das pessoas .

Vejo a informática uma tecnologia que representa uma ferramenta indispensável para todos as profissões , no que me diz respeito , tenho certeza que através de grande esforço inicial, poderá ajudar a preparar aulas, desenvolver e transmiti-las com mais segurança .

Antigamente nós tínhamos como o pai dos burros o dicionário , hoje podemos classificar que quem não pesquisa na internet é um asno , de vez em quando há dúvida em determinado assuntos , sejam de conteúdos programáticos , ou como curiosidade acesso a internet .

Impressão texto Lacerda :

Segundo Lacerda a informática já faz parte da cultura de nossa clientela , porém, há uma diferença grande entre alunos e professores , nós temos o medo e a dificuldade em lidar com o desconhecido , maioria das vezes, não informamos certo por falta de conhecimento,enquanto ,os alunos tem afinidade com o manuseio e a liberdade de aprender sem medo de errar .

Se temos que preparar o terreno para esta nova cultura devemos correr atrás, e aprender a lidar com essas novas tecnologias e colocá-la em prática em nosso cotidiano .

INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO DIGITAL

Proinfo vem capacitar professores que tem dificuldades em tecnologia da informática, minha expectativa é a melhor possível, pois,hoje a informática é mais uma ferramenta na educação e precisamos nos atualizar.